1er cours de botanique ~ Venez nombreux ~

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Pomona était contente ce matin là, comme à chaque rentrée scolaire. En effet, donner ses premiers cours de l'année, cela l'enchantait. Et justement aujourd'hui même il y en avait un. Elle avait une petite boule dans le ventre comme à chaque fois, même s'il n'y avait pas de raisons de s'inquiéter. Elle arriva dans la serre n°2 où elle allait, dans une dizaine de minutes, recevoir les élèves. Tout allait bien, le tableau était bien propre, les craies étaient disposées dans un joli pot à crayons en émail de Chine. Quelques plantes étaient disposées ça et là sur certaines tables pour ce premier cours.

Cette heure serait consacrée à une introduction à la botanique par la pratique, puisqu'il s'agirait de s'occuper le mieux possible d'une fleur (sans pouvoirs magiques, mais cela les élèves ne le savaient pas). Soudain, Pomona entendit du bruit dans la cour des serres : les élèves arrivaient.

[Note : tout élève assistant au cours fera gagner 5 points pour sa maison - Un post d'au moins 10 lignes vous fait aussi gagner 5 poins !]

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Points gagnés durant ce cours :

Miss Velasquez : 58 points
Miss Law : 40 points
Miss Jhons : 10 points
Mister Barrie : 10 points
Mister Weasley : 10 points

Invité

Le premier cours de Miss Jhons était ce matin là la Botanique magique avec le professeur Chourave. Ne sachant pas vraiment à quoi s’attendre dans cette matière, elle estima qu’il ne fallait sans doute pas juger tout de suite, bien que planter des fraises et des marguerites, ça n’a jamais était sa grande passion. Mais qui sait ? La magie avait ce dont de rendre intéressant tout ce qu’elle touchait ! Sauf peut être l’histoire de la magie, elle avait feuilleté les notes de son ainé sur ces cours, mais où est la pratique dans cette matière ? Elle n’est pas, en effet.

Sereine elle se dirigeait donc vers les serres, un peut à l’avance pour se faire bien voir. Elle se sentait déjà bien ici, il faisait doux, elle était loin de chez elle, on lui tendait le bonheur sur un plateau d’argent ! Une soudaine envie de chanter lui prie, et durant son cours chemin elle murmurait des comptines française, qu’elle avait apprit il y a bien longtemps et en ne sachant toujours pas ce qu’elles racontaient. La voila arrivée, première.

« Bonjour professeur. »

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Invité

Ah les cours de botanique ! Après les cours de sortilèges c'étaient les préférés du jeune Peter Barrie, élève de Serdaigle, déjà réputé chez les enseignants pour être un farouche concurrent de Hermione Granger. Peter savait quasiment tout le programme à l'avance. C'était un garçon très intéressé et sans arrêt plongé dans les livres de la bibliothèque qu'il avait élu comme son endroit préféré dans tout le château, au même titre que son dortoir dans la salle commune, située dans une tour.

Peter traversa donc la cour des serres, accompagné par un groupe d'élèves qui quittait leur cours précédent pour se rendre dans l'endroit occupé par le professeur Chourave, une séduisante sorcière potelée qui savait rendre ses cours attrayants.

Le jeune homme poussa donc la porte et chercha des yeux madame Chourave.

- Bonjour Professeur Chourave !

Peter, un grand sourire sur le visage se mit alors à chercher une place. Il en trouva une, le plus près possible du bureau de l'enseignante et y prit place. Il sortit son livre, sa baguette magique, du parchemin, une plume et un pot d'encre. Il attendit alors patiemment le début du cours de botanique.

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Invité

Lorena entra dans la serre juste derrière un jeune homme qui devait appartenir à Serdaigle. Elle le regarda se placer le plus prè possible du bureau du professeur avec un léger sourire moqueur, puis jeta un coup d'oeil autour d'elle. Elle reconnu une jeune fille qui partageait son dortoir. Son nom, elle ne s'en souvenait pas, mais en cas de besoin celle ci le lui rappellerai. Après tout, elle ne se souvenait pas non plus du prénom de Gabrielle avant leur discussion dans le Hall en compagnie de Potter. Perdue dans ce souvenir, elle revient à la réalité lorsqu'une forte odeur de terre et d'humidité s'imposa à elle. Sentant que ce cours allait la transformer en épouvantail, à moins que les plantes qu'ils allaient étudier se laisse faire, Lorena suivit la jeune Serpentard devant elle et se plaça de l'autre côté de la table, en face d'elle. Marmonnant un léger "bonjour" au professeur Chourave, elle déposa son sac au sol et fit un signe de tête à la jeune fille. Non pas qu'elle lui était antipathique, mais la jeune verte et argent préférai ne pas trop s'avancer en faisant semblant de s'entendre avec tout le monde avant que ceux lui aient fournit à preuve qu'ils étaient digne d'être à Serpentard. Pour elle, le choixpeau ne faisait pas tout. Elle savait qu'elle pouvait faire confiance à Gabrielle et Drago, car elle avait vue Gabrielle à l'oeuvre lorsque celle ci s'était adressé à Potter, et bien sûr la réputation de Drago l'avait précédé: ses parents connaissaient les siens, vaguement, mais cela avait suffit à Lorena pour qu'elle lui fasse confiance.

Elle releva la tête et s'aperçut qu'il n'y avait toujours pas beaucoup de monde dans la serre. Elle aurait préféré que le cours commence tout de suite, plutôt que d'avoir à attendre les élèves en retard... Au moins, elle aurait vue la mine dépité de Granger le rongeur ci celle ci était arrivé en retard et que le cours avait commencé...

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Invité

Et en effet, ils arrivaient : trois élèves.. Ce n'était pas beaucoup, mais c'était un début. Deux élèves de Serpentard, et un de Serdaigle. Presque comme si ça avait été des amis de longue date, Pomona les accueilli :

- Bonjouuuuur ! Je vous attendais ! Entrez, entrez donc mes chers élèves et installez - vous ! Vous avez de la chance, il y a de nouvelles chaises cette année, je trouve qu'elles sont plus confortables que l'année dernière ! Enfin oui, ça ne doit pas vous intéresser tout ça.. Euh .. Vous savez où sont les autres ? La cloche vient pourtant de sonner il me semble...

Elle regarda les élèves s'installer sans pour autant attendre de réponse. Elle observa le petit Serdaigle s'asseoir juste devant son bureau, et les deux Serpentardes, aller prendre place un peu plus loin. Ils commençaient à sortir leurs affaires.

** Consciencieux ces élèves.. Une bonne chose.. **

Invité

{hj: mieux vaux faire comme si ils étaient arrivés aussi je pense ^^°]

Lorena aussi les épaules. Ils étaient en retard, tant pis pour eux. Tournant la tête vers la directrice des Pousouffle, elle remarqua qu'elle s'intéressait au Serdaigle qui s'était assit juste devant son bureau. Elle ne devait pas être surprise pourtant, cela devait faire plusieurs années qu'elle travaillait à Poudlard, elle devait avoir l'habitude que les Serdaigles agissent en lèches-bottes... Mais peut être qu'elle le serait plus lorsqu'elle verrait Granger agir de la même façon. Lorena avait trouver un passe temps assez divertissant lorsqu'elle s'ennuyait en cours, c'était de la regarder s'agiter frénétiquement sur sa chaise à chaque fois qu'un professeur posait une question. Apparemment, elle avait apprit par cœur tous ses livres de cours dès qu'elle les avait eu. La jeune Verte et Argent était persuadée que c'était pour essayer d'atteindre le rang des sorciers pure souche qu'elle avait fait ça, pour que personne ne puisse dire que si elle était nulle c'était parce qu'elle avait des parents moldus. En effet, lors de la répartition elle avait entendu les Gryffondor parler de leurs parents sorcier ou non. Elle avait notamment entendue que Dean Sammus, un garçon qui partageait le dortoir de Potter et Weasley était "moitié-moitié" comme il avait dit.... Sang mêler plutôt... Bref, toujours est-il que cette racaille était en retard au cours. Au fur et à mesure que les minutes passaient, les élèves arrivaient.

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Invité

Jessica parcourus le parc de l'école pour pouvoir arriver jusqu'à la serre, du chateau au voyait au loin les serres donc elle ne pouvait pas se perdre. Lorsqu'elle fut arriver devant la serre où le cours se passait, elle entra en même temps que les autres élèves dans la serre de botanique. Encore un nouveau cours, elle avait hate de commencer, elle a toujours aimé les plantes et la nature, elle savait donc qu'elle allait adorer la botanique.... Lorsqu'elle fut rentrer, elle abserva tout autour d'elle... que des plantes.... Elle se demanda alors ce qu'ils allait faire. Le professeur les attandait en regardait les élèves arriver. Jessica se tourna alors vers le professeur.

- Bonjour madame!

Dit-elle avec un sourire puis elle alla s'assoeir devant comme à chaque cours, comme ca elle pouvait bien écouter et elle ne serait pas distraite pas les autres élèves. Car elle savait que certains n'allaient pas écouter le cours ou ca allait les ennuyer. Elle ne voulait pas tenter le coup et louper le cours. Elle sortit alors ses affaires : ses parchemins, son encrier et bien sur sa plume. Elle était prète à prendre des notes. Elle regarda le professeur en attendant qu'elle commence son cours.

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Invité

Lilly sortait ses affaires, en silence. Bien qu’elle ne participe pas beaucoup, elle ne dérangeait pas les autres qui souhaitaient travailler, comme ce Serdaigle qui s’asseye au premier rang, bien en vue du professeur. Un peut plus tôt dans la matinée, elle aurait sans doute trouvé ce comportement surprenant, frisant le ridicule de la part d’un élève, mais elle avait vite fait d’apprendre que tous les élèves de cette maison aimaient… être des chouchous ! Chacun son truc, elle ne jugeait pas, mais en tout cas elle préférait être remarquée d’une autre manière qu’en étant une lèche botte, de part sa logique incroyable ou alors par la mystèriosité qu’elle dégage, malgré elle cela dit.

Sa « théorie » sur le comportement des bleus et argents fut validée par la venue d’un seconde élève de Serdaigle qui à son tour prit place au premier rang afin de pouvoir suivre ce cours entièrement. Certes elle savait à présent que c’était l’attitude des personnes de cette maison, mais aux beaux yeux de Lilly, ce genre de gens étaient des extraterrestres, assoiffés d’approuvassions des gens supérieurs mais qui ne s’élèveront jamais bien haut. La seule personne qu’elle trouvait normale ici présent, était la seconde Serpentard, une jeune fille complètement inconnue qui partageait son dortoir avec une autre demoiselle, elle n’arrivait pas à mettre un nom sur cette tête « normale ». Mais au fond, les sorciers sont-ils normaux ? Ne portent-ils pas une anormalité par rapport aux moldus ? Cette question, elle se l’était longtemps posée mais elle avait décrété que comme ils avaient un dont supérieur aux moldus, ils étaient tout simplement supérieurs à eux.

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Invité

Le cours allait commencer, les derniers élèves passaient la porte de la serre.

- Bonjour à tous ! Installez - vouuus ! Nous allons pouvoir commencer !

Sa voix était fluette et légère, on voyait qu'elle était excitée. Elle regarda les élèves présents et remarqua que déjà les élèves s'étaient placés selon leur maison. Après un dernier coup d'œil à son petit cahier, elle prit la parole pour débuter la leçon :

- Je suis content que vous soyez venus pour cette première séance. Vous êtes pour le moment tous en première année et il est donc logique que vous n'ayez pas de grandes connaissances dans cet art qu'est la botanique. Mais ne vous inquiétez pas : vous êtes ici pour apprendre ! C'est pourquoi, lors de ce premier cours d'aujourd'hui, nous allons parler un petit peu des bases.. Cependant, comme j'ai vraiment peu les cours théoriques, nous n'allons pas rester beaucoup de temps ici, et nous nous rendrons rapidement dans la serre n°3, où nous ferons notre premier TP de l'année.

Elle regarda les élèves pour voir si cela leur convenait. Puis, sans avoir pris réellement le temps d'observer les réactions, elle reprit.

- Enfin bon.. J'ai oublié de vous signaler quelques petites choses pour commencer l'année. Vous n'êtes que des débutants et vous n'aurez pas encore le droit de manipuler des plantes et des produits dangereux. Cette année nous n'aurons pas de thème précis, contrairement aux autres classes. Concernant les devoirs, je sais que vous êtes assez occupés dans les autres matières, c'est pourquoi je ne vous donnerais que de petites choses à faire.. Mais attention, il faudra rendre votre devoir ! Si jamais vous ne comprenez pas quelque chose dans ce cours, vous pouvez très bien m'en parler pendant la leçon ou à la fin de l'heure, venir me voir dans mon bureau ou bien m'envoyer un hibou. ... Bon je vois que je vous barbe, alors nous allons commencer.

Elle prit sa craie et inscrivit le mot "Botanique" au tableau.

- Qui peut me dire ce que signifie le mot "Botanique" ?

Elle scruta la classe à la recherche d'un élève voulant répondre.

[HJ : Celui qui répondra fera bien entendu gagner des points à sa maison.]

Invité

Jessica écoutait avec attention ce que le professeur disait. Apparement il n'allait pas rester là longtemps, Jessica était un peu décu mais il valait mieux la pratique. Son exitation revint aussitot. Elle regarda autour d'elle, et apparement beaucoup de personnes étaitent content de commencer par la partique. Puis le professeur leur demanda ce que signifiait le mot botanique, elle avait dèjà lu ça quelques part.... Jessica se demanda alors si fallait répondre tout de suite ou attendre que le professeur les interroge. Pour ne pas prendre de risque elle leva la main et attendit que le professeur lui demande de parler. Même si elle n'avait qu'une petite définition basique.

Invité

- Oui oui oui ? Mademoiselle au premier rang voudrait - elle nous proposer sa réponse ?

Elle regarda l'élève avec un grand sourire, ses oreilles toutes ouïes.. Elle avait remarqué que généralement, le premier élève qui répondait au premier cours de l'année était très bon en botanique.. Cela serait - il confirmé ? Elle se rappela toutes les définitions de botanique qu'elles avaient pu avoir tout au long de sa carrières, et cela la fit sourire encore plus.. Elle attendait la réponse de la jeune... Elle ne savait plus comment elle s'appelait. Elle regarda donc sur son carnet de notes et vit Law.. Oui Miss Law c'était cela. Alors, qu'allait - elle dire ?

Invité

Le professeur lui demanda alors de donner sa réponse. Jessica sourit, baissa sa main et donna sa réponse en réfléchissant un moment.

- La botanique est la science qui étudie les végétaux. Elle recouvre plusieurs domaines, comme par exemple la morphologie des plantes.

Jessica regarda alors le professeur un peu inquiète, elle éspérait que sa réponse soit juste ou alors un peu près juste. Elle avait beaucoup lu au sujet des plantes à la bibliothèque et chez elle, et cela la passionnait. Elle avait toujours adoré faire le jardin avec sa mère, même si cela est très fatiguant....

Invité

- Booone réponse, Miss Law ! 5 points pour votre maison ! Non, 7, non 8 ! Allons pour 8 ! 8 points pour Serdaigle. Une très bonne réponse que vous m'avez donnée là.

Elle copia la définition au tableau puis se retourna vers les élèves.

- La botanique est la science qui étudie les plantes, tout à fait. C'est donc une science importante dans le monde sorcier. En effet, on a besoin des plantes magiques dans de nombreux domaines, comme par exemple.. Oh non, vous allez me les citer, je suis sûre que vous en connaissez ! Alors, quelqu'un peut - il me citer ces diverses utilisations des plantes magiques ?

Pomona se leva de son bureau et marcha de long en large dans la salle à la recherche de quelqu'un pour répondre !

[HJ : Pour pas qu'on perde trop de temps et pour la richesse des posts, dites que vous levez la main, que je vous interroge, et donnez dans votre réponse dans le même post =)]

Invité

Lorena jeta un regard noir dans le dos de la jeune Serdaigle. Décidément, celle la, elle faisait tout pour se faire remarquer... Quelle lèche botte! C'était vraiment n'importe quoi cette école, il acceptait les gens trop facilement de nos jours... Mais Lorena était décidée à ce que sa maison gagne la coupe à la fin de l'année. Elle avait trop de fierté pour laisser une petite lèche botte faire son intéressante sans réagir. Elle ne s'appelait pas Lorena Velasquez pour rien! Des utilisations de plantes magiques ? Elle en voulait ? Et bien elle allait en avoir... La jeune fille réfléchit un instant et leva la main. On avait pas besoin d'être à Serdaigle pour être intelligent après tout...

Les plantes magiques peuvent être utilisés pour préparer des potions dont les effets peuvent être très différents les uns des autres. On peut aussi utiliser les plantes magiques dans un but médicale ou thérapeutique, ou encore dans la cuisine pour certaines d'entre elles.

Lorena jeta un léger coup d'œil hautin à la Serdaigle et croisa les doigts sur sa tables. Comme quoi il n'y avait pas que les Serdaigles qui pouvaient répondre à une question du professeur. Maintenant, la verte et argent était sûre que Jessica ne la prenait plus pour une idiote. Elle n'était en revanche pas tout à fait sûre qu'elle savait à qui elle avait à faire. Il lui suffirait de la croiser dans un couloir pour qu'elle comprenne vraiment. Ce n'était qu'une question de temps...

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Invité

- Exactement ! Bravo Miss ... euh Miss ...

Elle regarda son cahier pour connaître le nom de la jeune fille.

- Miss Velasquez ! Oui c'est cela ! Très bonne réponse de votre part... 10 points pour Serpentard !

Elle se tourna vers la classe.

- Ce que votre camarade a dit est très juste, ce sont d'ailleurs les trois principales utilités des plantes : préparer des potions, soigner, nourrir. Les plantes non magiques, il ne faut pas se tromper, peuvent aussi avoir ces propriétés, même si celle que l'on connaît le plus chez les moldus, c'est la cuisine. En tout cas une bonne réponse, mademoiselle. Bref. Ici, à Poudlard, nous avons différentes espèces de plantes qui viennent du monde entier. Elles sont classées par grands "types" de végétaux, même si scientifiquement, c'est incorrect : il y a la serre des cactées, celles des plantes carnivores, celle des plantes médicinales, celle des arbustes, celle des plantes non - magiques, celle des plantes magiques dangereuses, celles des plantes magiques inoffensives, etc... Mais il existe des tas d'autres espèces, que, je l'espère, vous découvrirez. Avant que nous ne nous déplacions pour la première pratique de cette année, je voudrais vous donner quelques consignes de sécurité.

L'enseignante observa les élèves, qui écoutaient, pour la plupart, attentivement.

- Une plante peut vous paraître inoffensive, et pourtant être très dangereuse. Par exemple, la Voltiflor et le Filet du Diable sont des plantes très similaires. L'une est très dangereuse, l'autre ne vous fera aucun mal. Quel désastre pour vous si vous confondiez les deux !

Une expression presque d'horreur put se lire sur son visage, mais c'était faux bien sûr, même si Pomona avait toujours des expressions exagérées.

- Bien. Quelqu'un peut - il me citer l'une des règles élémentaires de sécurité en botanique ?

Invité

Lorena leva une nouvelle fois la main. Elle ne voulait pas faire la lèche botte, mais juste énerver un peu la Serdaigle. Après tout, c'était son domaine énerver les gens... Elle étai très douée pour ça, et savait utiliser toutes ses ressources pour parvenir à ses fins. Elle arrivait facilement à cerner les gens et à trouver ce qu'il aimait le plus, ou ce qu'ils détestait le plus.

Il faut toujours porter une blouse, des gants en peau de dragon et des lunettes de protections. En effet, on ne sait pas à quelle plante on peut avoir à faire, et il est préférable de porter certaines protection dans l'éventualité ou la plante serait toxique ou vénéneuse, comme l'aconit ou l'armoise.

Elle était même parvenue à placer quelques nom de plantes. Non elle n'avait pas passer toutes ses vacances à apprendre ses manuels de cours par coeur, mais c'était de la culture général. Il était beaucoup plus facile de savoir certaines choses lorsqu'on venait d'une famille de sorcier pure. Jetant un nouveau regard à la Serdaigle qui était de dos et qui gardait ses yeux fixés sur Mme Chourave, elle se demanda si elle aurait l'occasion de refaire une conversation avec elle un jour. En fait, ç lui ferai franchement plaisir de pouvoir lui demander si maintenant, elle avait compris que les élèves des autres maisons pouvaient être aussi, voir plus même, intelligent qu'elle.

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Invité

Miss Velasquez leva encore la main et donna sa réponse. Avec toujours le même grand sourire, elle répondit :

- Nous avons vraiment de très bons élèves dans cette salle ! Encore une bonne réponse de votre part ! J'accorde 8 autres points à Serpentard !

Elle recopia cela au tableau, les élèves le prirent en note, puis elle se retourna vers le petit groupe.

- Porter une blouse, effectivement, est important : en effet, vous pouvez recevoir des épines ou des projections de venin acide, il est donc important de vous protéger le corps avec la blouse. Généralement, ces blouses sont faites de coton, coloré ou non, qui ont reçu un sortilège pour protéger encore plus efficacement. Elles sont très robustes également. Et puis, il est important de porter une blouse, ne serait - ce que si vous ne voulez pas avoir de la terre partout sur vos vêtements. Une paire de lunettes de protection, aussi, c'est important, pour vous protéger des éventuelles projections. Enfin, des gants en peau de dragon. Là je suis un peu moins d'accord avec vous, car ces gants sont bien pratiques pour se protéger les mains quand on travaille avec des plantes vénéneuses, mais pour faire un travail de précision, c'est bien moins pratique, car ils sont très gros. Mais vous avez dit ce qu'il fallait, et c'est très bien, Miss Velasquez.

Les élèves notaient consciencieusement les quelques remarques du professeur.

- Je rajouterais à cela une grande prudence, surtout quand nous sommes en TP.. Nous sommes assez nombreux et je ne peux vous surveiller tous, c'est pourquoi il faut que vous fassiez attention à vos camarades et à ce qu'ils font. Il faut aussi se tenir à une distance respectable les uns des autres. Utilisez toute la place libre pour travailler. Il y a également d'autres règles, mais je vous les énoncerais en temps voulu. De toute façon, comme je vous l'ai dit, vous ne risquez pas d'avoir à vous servir de protections énormes lors de votre première année. Mais il est bon de s'habituer à mettre des lunettes de protection par exemple.

Pomona allait pour ouvrir la porte, et ainsi faire sortir les élèves pour se rendre dans la serre n°3, mais elle avait oublié quelque chose.

- Avant que nous ne partions, j'ai oublié de vous signaler que nous allons aujourd'hui commencer par la base de la botanique, c'est - à - dire la naissance de la plante : autrement dit la plantation. Nous allons pour cela planter des tulipes. C'est une plante qui n'est pas magique, et elle est pratique pour savoir faire cette manipulation de base. Y a - t - il quelqu'un ou quelqu'une parmi vous qui pourrait nous expliquer comment on s'y prend pour planter une plante, et quel matériel nous avons besoin.

Invité

Jessica leva la main, entendit que le professeur l'interroge et répondit à la question.

- Pour planter une plante, il faut tout d'abord la plante, un pot, des cailloux et de l'engrais. Ensuite, il faut commencer par prendre le pot. Il faut mettre au fond une fine couche de cailloux et le remplir a moitié de terreaux mélangé avec un peu d'engrais. Il faut sortir la plante de son pot d'origine. Puis, la glisser dans le pot, puis completer avec du terreaux.

Jessica semblait contente de sa réponse, mais est-ce que c'est exactement ce que demandait le professeur? Elle verrait bien par sa réaction.... Jessica regarda alors le professeur en ettendant sa réponse.

Invité

Ces élèves en savaient bien des choses.. Pomona était très contente : la promotion de cette année semblait très bien partie !

- Ce n'est pas mal, Miss Law ! J'accorde 6 points à Serdaigle ! Cependant, vous nous avez la expliqué la technique du rempotage de plantes. Pour planter une plante, on se sert des graines. La nuance est importante. Ce dont vous nous parlez là est ce que l'on fait quand la plante grandit, on la transvase dans un autre pot. Pour commencer, il faut semer. Nous, nous n'allons pas semer, mais comme les "graines" de tulipe sont assez grosses, on va directement les planter en terre. En ce qui concerne les cailloux, c'est incomplet : en effet, les cailloux sont formés de roches, qui sont plutôt acides ou plutôt basiques, amers si vous préférez (bien que le terme ne soit pas très scientifique, loin de là) et les plantes préfèrent l'un ou l'autre. Si vous mettez des cailloux de roches acides, alors que la plante préfère les terrains basiques, et bien ça ne sera pas très bien. On peut par contre mettre des cailloux de roches ni acides, ni basiques, comme ça tout va bien. Ils servent pour que la plante respire mieux. Il faut du terreau, et de l'engrais, vous l'avez dit.

Les botanistes en herbe (admirez ce jeu de mot) commençaient à vouloir se rendre à la pratique.

- Oui, oui, je finis. Du terreau, c'est de la terre, mélangée avec un peu d'engrais naturel. Nous, nous allons utiliser un engrais à base de bouse de dragon. Ça ne sent pas très bon, mais c'est le meilleur que je connaisse. De l'engrais supplémentaire n'est pas indispensable avec.

Une dernière question avant la pratique : je vous ai tout à l'heure parler des graines des tulipes, mais généralement, les botanistes parlent d'un autre terme, lequel ?

Elle scruta la salle à la recherche d'une réponse !

Invité

Lorena ricana intérieurement. Comme quoi être à Serdaigle n'empêchait pas de donner parfois de mauvaise réponses... Elle laissa échapper un soupire. A la longue, c'était fatiguant de se moquer des gens de cette façon sans qu'ils puissent rien dire. Mais cela lui avait permit de réfléchir sur la jeune fille et ainsi, la prochaine fois qu'elle la croiserai dans un couloir, si elle faisait un seul faut pas en sa présence elle ne comprendrait même pas ce qui lui arriverait. Machinalement, elle avait levé la main pour répondre, emportée par l'habitude qu'elle avait prise depuis le début du cours de vouloir répondre avant la Serdaigle.

Hum... Et bien les graines peuvent aussi êtres appelées semence je crois...

Elle fronça légèrement les sourcils. Elle aurait aimé réfléchir une seconde de plus à la question, mais le professeur l'avait mal formulé. De toute façon, si elle s'était trompée, cela ne pouvait être que parce que le professeur avait mal formulé la question... Mais de toute façon, dans le pire des cas si elle s'était véritablement trompée, Mme Chourave ferait surement comme avec Jessica et lui dirait un truc du genre 'bien tenté' ou quelque chose comme ça.

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Invité

Pomona regarda la jeune élève avec un regard faussement déçu. C'était très exagéré.

- Hum.. Pas exactement Miss Velasquez.. On peut, il est vrai, appeler les graines semences, mais ce n'est pas le terme que j'attendais. Ma question parlait des graines des tulipes en particulier, et d'autres fleurs.

Elle farfouilla dans ses affaires et en sortit une image, qu'elle colla au tableau. En prononçant une formule imperceptible, l'image s'agrandit, pour que tous les élèves, même ceux du fond de la salle, puisse la voir.

[Cliquez ici pour voir l'image =)]

- Voilà ce que je vous demandais. Enfin j'avoue que ce ne sont pas exactement des graines.. Quelqu'un peut - il me dire comment cela s'appelle ?

Puis elle repensa à la jeune Lorena.

- Oh, j'oubliais.. Je vous donne tout de même 3 points pour votre réponse ! Bien qu'elle ne soit pas correcte, il faut favoriser la prise de parole dans les cours..

Invité

Lorena rougit fortement lorsque le professeur lui répondit. A voir son air, la jeune fille eu l'impression que le professeur se moquait d'elle... Très bien, alors dans ce cas elle allait abandonner tout faux semblant. Jetant un coup d'œil à l'image, la verte et argent rougit encore un peu, mais de colère cette fois. Elle avait eu raison, la question était très mal posée. Quand même, tout le monde pouvait faire la différence entre des graines et ça! De lap ar d'un professeur de botanique, c'était un peu décevant... [HJ: sans rancune :p] Elle leva vaguement la main, uniquement pour que Mme Chourave ne puisse rien lui reprocher, malgré le ton légèrement froid qu'elle utilisa cette fois pour répondre.

Oh ça, effectivement ce ne sont pas des graines... Ce sont des tubercules bien sûre, répondit-elle d'un ton légèrement désinvolte.

C'était une classe de première année, mais même un élève venant d'une famille de moldu pouvait répondre facilement. Ce n'était vraiment pas sorcier [HJ: jeu de mot, jeu de mot :p ^^ XD]. Enfin, du moins cette fois si elle était persuadée que le professeur n'aurait rien à redire de sa réponse. Et si quiconque s'avisait de se moquer d'elle sur sa réponse précédente, elle répondrait (elle y avait réfléchit) que elle, au moins, était arrivée à l'heure au cours...

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Invité

Pomona écoutait attentivement les réponses formulées.. Enfin toujours par la même personne semblait - il..

- Ah non, je ne peux accepter votre réponse ! C'est une mauvaise réponse.. Ce ne sont pas des tubercules, loin de là. Nous aurons peut - être l'occasion de voir en cours d'année ce que sont les tubercules, mais ça n'a que peu de choses à voir. La tubercule permet en quelque sorte à la plante d'hiberner pendant l'hiver, et de se multiplier quand le temps redevient plus beau.

Elle allait, là encore, oublier de distribuer des points.

- 2 points tout de même pour vous.

Elle se tourna vers la classe avec un sourire.

- Vraiment personne ne peut me donner le nom de cela ?

Invité

Le jeune rouquin dormait paisiblement dans son dortoir. A vrai dire il n'avait pas du tout entendu le réveil sonner et Harry s'était levé à l'aube, le jeune homme, insouciant n'avait donc pas jugé utile de se rendre au cours de botanique, dispensé par le professeur Chourave, une jolie sorcière potelée qui donnait ses cours dans les serres, à l'extérieur du château.

Un rayon de soleil traversa cependant les épais rideaux du lit à baldaquin du jeune homme ce qui le réveilla. Il bailla et s'étira lorsque la pensée de son cours de botanique et le dortoir vide firent naître en lui une boule de stress. Par la barbe de Moïse et des prophètes, il était en retard au cours de botanique !

Il sauta aussitôt au pied du lit, se baissa son lit et ramassa ses affaires. Dans sa hâte il en oublia une chaussette. Vite, vite, vite ! Il retira son pyjama, enfila son pantalon et boutonna en vitesse sa chemise. Il enfila à moitié l'uniforme de Poudlard, décida de passer ses chaussettes. Mince il lui en manquait ! Tant pis il n'en mettrait pas. Il enfila donc ses chaussures, prit sa baguette magique posée sur sa table de nuit ainsi que son sac et disparut dans les escaliers à travers une course folle contre la montre. Il courait de tout son possible. Il sentait, chaque minute la douleur lui déchirait les poumons. Au passage il cogna dans deux élèves et il lui sembla même avoir renversé le minuscule professeur de sortilèges et d'enchantements, Flitwick. Il espérait d'ailleurs que le minuscule sorcier ne lui en tiendrait pas rigueur.

Il passa alors la porte de l'extérieur et se retrouva en moins de deux minutes devant la porte de la serre où avait lieu le cours de botanique. Il frappa alors et entra.

- Désolé professeur Chourave je me suis pas réveillé... Je vous présente tou...tou...tou...

Ce béguaillement, digne d'un professeur Quirrell était le résultat de sa longue course à travers le château. Incapable de prononcer le moindre mot, à moitié débraillé il posa sa main sur son estomac et s'affaissa sur le sol, dans un signe de faiblesse. Il avait l'impression qu'un sabre était entré dans ses poumons.

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Invité

Jessica se demandait vraiment ce que c'était. Elle pensait peut-être à une réponse mais elle en était pas sur, pourtant elle en était sur que sa mère lui avait dit le nom plusieurs fois. Et puis tant pis si ce n'était pas la bonne réponse, on sait jamais. Elle leva alors le doigt, attendit que le professeur l'interroge et donna sa réponse.

- Ce ne serait pas des bulbes...

Jessica n'était vraiment pas sur de sa réponse. Au moins elle aura essayer, et puis qui ne tente rien n'a rien, comme dit toujours.

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